Le blogue à l’université, Benoît Melançon

La mémoire du texte , Patrick Chartrand

Vers une meilleure compréhension de la résistance au changement des directeurs d’école, Pascal Forget, Maude Loi Zedda, Stéphane Thibodeau

Presse et ondes radiophoniques, Micheline Cambron, Marilou St-Pierre

Les passagers clandestins, Dominic Desroches

Qui a le goût de la politique ?, Dominic Desroches

Hubert Lenoir et les révélations de l’affliction, Louis-Thomas Leguerrier

Le selfie : sur la phraséologie québécoise la bêtise mémétique et la poésie , Daphné B

La littérature qui résiste, David Bélanger

Sémiologie des insultes : le conflit d’interprétation de termes homophobes, Bruno Laprade

Défendre l’éducation et le bien commun. Manifester le dissensus, Joan Sénéchal

Lire à l’ère du numérique Le nénuphar et l’araignée de Claire Legendre , Dominic Forest, Michael E. Sinatra

Se réinventer with a new tab : remarques croisées sur la langue et le numérique chez Guillaume Morissette, Chloé Savoie-Bernard

Remédiation et interaction dans le milieu textuel, Élisabeth Routhier

Saisir les multiples nuances de l’agir enseignant contemporain :, Joannie St-Pierre

L’offre de cours relatifs à l’adolescence dans les programmes de formation à l’enseignement au secondaire et en ÉPS au Québec, Delphine Tremblay-Gagnon

Quelle littérature pour le Quebec ?, Eva Berankova

Le printemps politique des étudiants québécois, Dominic Desroches

(Re)construire les marges , Sophie Marcotte

Gouverner après une décennie libérale…, Dominic Desroches

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