Le blogue à l’université, Benoît Melançon

Gouverner après une décennie libérale…, Dominic Desroches

Lire à l’ère du numérique Le nénuphar et l’araignée de Claire Legendre , Dominic Forest, Michael E. Sinatra

Le choix de l’école lors de la transition primaire-secondaire par les parents non-migrants à Montréal, Justine Castonguay-Payant

Presse et ondes radiophoniques, Micheline Cambron, Marilou St-Pierre

La "vague orange" au Québec, Dominic Desroches

Marcher encore pour que rien ne change ?, Dominic Desroches

L’offre de cours relatifs à l’adolescence dans les programmes de formation à l’enseignement au secondaire et en ÉPS au Québec, Delphine Tremblay-Gagnon

La Loi spéciale 78 : un pas de plus vers un État québécois antidémocratique, Dominic Desroches

(Re)construire les marges , Sophie Marcotte

Rimediazione e interazione nell’ambiente testuale, Élisabeth Routhier

Décrire l’artifice, Thomas Carrier-Lafleur

Entre l’Europe et l’Amérique, un roman pour traduire la perte, René Lemieux

Qui a le goût de la politique ?, Dominic Desroches

Art et autogestion, Mélissa Thériault

Défendre l’éducation et le bien commun. Manifester le dissensus, Joan Sénéchal

Le printemps politique des étudiants québécois, Dominic Desroches

Les manifestations québécoises et le(s) sens de la démocratie, Marcello Vitali Rosati

Entre site et site, l’image photographique comme point de passage, Suzanne Paquet

Vers une meilleure compréhension de la résistance au changement des directeurs d’école, Pascal Forget, Maude Loi Zedda, Stéphane Thibodeau

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